Le circolari

Le circolari della scuola

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circ. n.160

Circolare 160 – 22/23 Laboratorio di apprendimento per alunni con certificazione DSA e BES: Con-pensare/Dis-pensare → autonomia

Circ. 160 – Laboratorio di apprendimento per alunni con certificazione DSA e BES- Con-pensare:Dis-pensare → autonomia

circ. n.159

Circolare 159 – 22/23 Laboratorio di Pet Therapy per gli alunni con B.E.S. (area BES1)

Circ. 159 – Laboratorio di Pet Therapy per gli alunni con B.E.S. (area BES1)

circ. n.158

Circolare 158 – 22/23 Laboratorio di psicomotricità per gli alunni con B.E.S. (area BES1)

Circ. 159 – Laboratorio di psicomotricità per gli alunni con B.E.S. (area BES1)

circ. n.157

Circolare 157 – 22/23 Valutazione periodica alla fine del I Quadrimestre a.s. 2022-2023 ed elaborazione del Documento di Valutazione.

Circ.157 – Valutazione periodica alla fine del I Quadrimestre a.s. 2022-2023 ed elaborazione del Documento di Valutazione

circ. n.156

Circolare 156 – 22/23 Giochi di Fibonacci (Coding e pensiero computazionale) – Fase di istituto

Circ.156 – Giochi di Fibonacci (Coding e pensiero computazionale) – Fase di istituto

circ. n.155

Circolare 155 – 22/23 Indicazioni ai fini della mitigazione degli effetti delle infezioni da Sars-CoV-2 nel sistema educativo di istruzione e di formazione per l’anno scolastico 2022 –2023 e utilizzo Portale Scuola

Indicazioni ai fini della mitigazione degli effetti delle infezioni da Sars-CoV-2 nel sistema educativo di istruzione e di formazione Nota Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia INFANZIA E PRIMARIA – Dichiarazione per la gestione delle […]

circ. n.154

Circolare 154 – 22/23 Incontri visiting Scuole Innovative per docenti neoimmessi

Circ. 154 – Incontri visiting Scuole Innovative per docenti neoimmessi

circ. n.153

Circolare 153 – 22/23 Consigli di intersezione – Gennaio 2023

Circ.153 – Consigli di intersezione – Gennaio 2023

circ. n.152

Circolare 152 – 22/23 Convocazione Consigli di classe di gennaio 2023 (senza genitori)

Circ.152 – Convocazione Consigli di classe di gennaio 2023 (senza genitori)

circ. n.151

Circolare 151 – 22/23 Procedure relative al passaggio all’ordine/grado successivo degli alunni in situazione di disabilità

Circ.151 – Procedure relative al passaggio all’ordine:grado successivo degli alunni in situazione di disabilità

circ. n.150

Circolare 150 – 22/23 Sospensione ora settimanale ricevimento individuale genitori in videoconferenza

Sospensione ora settimanale ricevimento individuale genitori in videoconferenza

circ. n.149

Circolare 149 – 22/23 Consigli di interclasse – Gennaio 2023

Consigli di interclasse – Gennaio 2023

circ. n.148

Circolare 148 – 22/23 Criteri di valutazione Scuola Primaria e Secondaria di I grado

Criteri di valutazione Scuola Primaria e Secondaria di I grado

circ. n.147

Circolare 147 – 22/23 Riconferma iscrizioni scuola dell’Infanzia – a.s. 2023-2024

Riconferma iscrizioni scuola dell’Infanzia – a.s. 2023-2024

circ. n.146

Circolare 146 – 22/23 Convocazione Team di progetto/lavoro in attuazione delle linee di investimento del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR) – Investimento M4C1 3.2 ‘Scuola 4.0

Convocazione Team di progetto:lavoro per l’attuazione delle “Azioni di prevenzione e contrasto della dispersione scolastica (D.M. 170:2022)” Istruzioni operative per generazione Cup Guida per come presentare un progetto Istruzioni operative

circ. n.145

Circolare 145 – 22/23 Convocazione Team di progetto/lavoro per l’attuazione delle “Azioni di prevenzione e contrasto della dispersione scolastica (D.M. 170/2022)”

Convocazione Team di progetto/lavoro per l’attuazione delle “Azioni di prevenzione e contrasto della dispersione scolastica (D.M. 170/2022

circ. n.144

Circolare 144 – 22/23 Costituzione Team di progetto/lavoro in attuazione delle linee di investimento del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR)

Costituzione Team di progetto/lavoro in attuazione delle linee di investimento del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR)

circ. n.143

Circolare 143 – 22/23 Avvio della fase peer to peer – Attività di osservazione tra docente tutor e docente neo assunto

Avvio della fase peer to peer – Attività di osservazione tra docente tutor e docente neo assunto All.1 – Calendario attività peer to peer All.2 – Modello registro peer to peer All.3 – Griglia di osservazione […]

circ. n.142

Circolare 142 – 22/23 Indicazioni sull’ utilizzo dei telefoni cellulari e analoghi dispositivi elettronici in classe

Indicazioni sull’ utilizzo dei telefoni cellulari e analoghi dispositivi elettronici in classe Relazione sull’impatto del digitale sugli studenti, con particolare riferimento ai processi di apprendimento

circ. n.141

Circolare 141 – 22/23 Lettera di Babbo Natale e Auguri del Dirigente Scolastico per le festività natalizie

Lettera di Babbo Natale e Auguri del Dirigente Scolastico per le festività natalizie